Akce školy
Na poslední školní víkend si páťáci s paní učitelkou a rodiči naplánovali společný závěrečný výlet na kánoích a raftech. Téměř sedmdesáti členná vodácká výprava se nalodila na Malé Skále do kánoí a raftů a vyrazila směr Dolánky. Sjezd Jizery se neobešel bez smíchu a legrace, drhnutí o kameny, cvaknutí i vodní bitvy. Všichni ale zdárně dopluli až do cíle a na konci výpravy proběhlo společné posezení na Zrcadlové Koze, večeře a pak už jen rozloučení po společných pěti letech ve škole.
Ve středu 14. května se v městském bazénu a lesoparku Štěpánka v Mladé Boleslavi konal již 22. ročník plavecko-běžeckého závodu a to
ve všech věkových kategoriích. O účast v závodě byl tento rok velký zájem a tak naši školu reprezentovalo neuvěřitelných 35 žáků napříč
všemi ročníky, od prvňáčků až po deváťáky. Díky tomu to medailemi cinklo celkem 16x.
Zlato vybojoval – Dominik Jirsa 3. A, Fabian Šak 5. A, František Hulčík 6. A, Adriana Hanoušková 2. B, Veronika Ernestová 5. A, Adéla Hajzlerová 9. B
Stříbro vybojoval – Adam Melša 2. B , Ondřej Slabý 4. B, Tadeáš Ernest 6. B, Karla Popková 3. C, Karolína Páchová 5. A, Ema Hartmannová 8.
A
Bronz vybojoval – Alexandr Štěp 1. A, Adriana Pavlátová 3. C, Julie Kočí 4. B, Marie France 8. A
Gratulujeme a děkujeme za reprezentaci školy.
V úterý 20. května naši malí herci ze třetí třídy pod vedením paní učitelky Martiny Tietzové předvedli své první velké vystoupení v anglickém jazyce pro rodiče. Představení WE’RE GOING ON A BEARHUNT se těšilo velkému úspěchu ze strany rodičů. Svoje představení žáci postupně zahráli i svým spolužákům z ostatních tříd.
Děkujeme všem třeťákům za jejich úsilí a nadšení. Těšíme se na další akce, které jistě budou následovat.
Během přírodovědného výjezdu se naši sedmáci stali mladými badateli. S nadšením zkoumali les, vnímali přírodu všemi smysly, učili se spolupracovat a přemýšlet jako skuteční vědci.
První den se žáci seznámili s pojmem ekosystém, vydali se na stezku všímavosti a každá skupina si vybrala svůj strom pro své badatelské záměry. Společně pak tvořili plakáty, hráli hry a zahráli si divadlo o fotosyntéze. Nechyběla ani zábavná hra na kobylky, ještěrky a poštolky, kde děti zažily, jak funguje potravní řetězec – kdo koho požírá a jak jsou všechny části přírody navzájem propojené.
Další dny byly plné badatelských aktivit – žáci měřili, jak stromy poutají CO₂, zkoumali teploty různých povrchů a na základě změřených hodnot zjišťovali, jaké je mikroklima pod stromy a čím je ovlivněno. Na závěr prezentovali výsledky své práce na „lesní konferenci“, kde sdíleli vše, co během výjezdu objevili.
Celý výjezd byl plný poznání a společných zážitků. I přes občasné deštivé počasí doufáme, že si děti přírodovědný výjezd užily a že byl pro ně pobyt v přírodě přínosný a příjemný.
Žáci 6. třídy navštívili Ekocentrum Zahrada, kde se zúčastnili vzdělávacího programu zaměřeného na svět včel. Program začal povídáním o životě včel a jejich hierarchii v úlu. Děti se naučily rozeznávat tři základní typy včel – matku, trubce a dělnice – a pochopily, jak každá z nich přispívá k fungování celého společenství. Nechyběly ani zajímavosti ze života včelí královny nebo to, jak včely komunikují pomocí tance.
Součástí programu byla také ukázka různých produktů, které od včel pocházejí. Žáci si mohli přivonět k medu, propolisu a vosku a prohlédnout si i další produkty, jako je mateří kašička nebo pyl. Dozvěděli se, k čemu tyto produkty slouží v úlu i jaké využití mají pro člověka.
Velkým zážitkem byla praktická část programu. Pod vedením zkušené včelařky si žáci mohli zblízka prohlédnout skutečný úl. A ti nejodvážnější si dokonce nechali přistát včelu (trubce) na ruku.
Naše škola se zapojila do soutěže „Staň se strážcem pralesa“, kterou organizuje ZOO Praha.
Spoluprací dětí a rodičů se nám podařilo nasbírat 575 starých mobilních telefonů!
Díky tomu jsme se umístili na krásném 2. místě.
Recyklací mobilních telefonů přispíváme k ochraně afrických pralesů, které jsou domovem kriticky ohrožených goril.
Děkujeme všem, kteří se do sbírky zapojili. Máme z výsledku velkou radost!
Eva Stebelská a celý tým školy
V pondělí 5. května jsme se s dětmi z 2. B a 2. C. vydali na projektový den do krásného prostředí hradu Valečov.
Na úvod jsme shlédli divadelní představení Princ Bajaja, které nás vtáhlo do světa pohádek a rytířů. Následně si děti mohly na vlastní kůži vyzkoušet různá řemesla ze středověku – mletí zrna na mouku, zpracování lnu nebo praní prádla na valše.
Velký zájem vzbudila také ukázka zbraní a brnění, které si mohly osahat – např.: meč, palcát, řemdih, sekyru a další. Seznámily se také s informacemi o koních a jejich významu ve středověku, ale i o péči o koně dnes.
Projektový den byl nejen poučný, ale i zábavný. Z Valečova jsme si odvezli spoustu zážitků a nových poznatků. Dětem se celý den velmi líbil a už teď se těšíme na další podobné akce.
Mgr. Eva Hradecká
WE-DO LEGO
Na apríla do třídy 2. A přijela parta z Prahy, která dětem přivezla speciální LEGO stavebnici, při níž si vyzkoušeli nejen konstrukční dovednosti, ale i programování. Jelikož po složení robota dle interaktivního návodu v tabletu a připojení na baterku, si museli dvojice svého robota spárovat s tabletem, kde ho naprogramovali k pohybu. Určovali směr jeho jízdy, rychlost, mohly přidat i zvukové efekty.
Druhý robot, kterého po přestávce konstruovali, měl senzor, díky kterému se zastavil před překážkou.
Společnými silami se každý robot rozjel a každá dvojice se ho naučila programovat.
Velikonoční dílna
Týden před Velikonoci se 2. A proměnila v dílnu, kde si žáci vyrobili dekorační košíček s vajíčky a zajíčkem. Nechybělo ani zasazení tradičního osení, o které se po celý týden starali, aby jim hezky vyrostlo. Poslední den školy před Velikonočními prázdninami si každý odnášel svou zelenou úrodu.
Žáci 3. ročníku a 4.A se zúčastnili vzdělávacího projektu, který pro ně připravila firma ŠKO-ENERGO. Děti se seznámily s různými tématy, jako je např. třídění odpadu, ekologie nebo úspora energie. Společně pracovaly na daných tématech, zahrály si únikovou hru, v rámci které zachraňovaly naši planetu, procestovaly svět a dozvěděly se spoustu nových informací. Během cesty kolem světa pozorovaly např. aktivní sopky. Také zkoumaly, jak sopky fungují. V naší chemické laboratoři se pokusily s paní učitelkou takovou sopku vytvořit. A byla to paráda. Projekt se dětem líbil a odnesly si z něj spoustu cenných zkušeností.